A recomendação em relação a fazer julgamentos ao abordar um aluno com problemas de drogas é a alternativa (c) Evitar fazer julgamentos para não colocar o aluno na defensiva. É importante que o aluno se sinta acolhido e compreendido para que possa receber ajuda e tratamento adequados. Fazer julgamentos pode afastar o aluno e dificultar o processo de recuperação.
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Ensino de Matemática para Alunos com Necessidades Especiais
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