A expressão “Neurociências” apareceu pela primeira vez em 1960, entusiasmando cada vez mais pessoas em todo o mundo pela possibilidade de compreens...

A expressão “Neurociências” apareceu pela primeira vez em 1960, entusiasmando cada vez mais pessoas em todo o mundo pela possibilidade de compreensão de emoções, pensamentos, ações, patologias, aprendizado, sonhos e imaginação. Sobre a importância dessa área do conhecimento e sua produção científica, analise as sentenças a seguir: I- A neurociência foca na Educação, que é aperfeiçoada copiando métodos de ensino não necessariamente testados de forma quantitativa em salas de aula. II- Com a longevidade do ser humano, as doenças neurodegenerativas tornaram-se de grande interesse público, para que possamos encontrar terapias eficazes, favorecendo a qualidade de vida das famílias e das pessoas com tais diagnósticos. Além do campo da Educação, atua através de um material didático que favorece a retenção de memórias e contribui para o desenvolvimento cognitivo do indivíduo. III- A contribuição da Neurociência no campo da Educação ainda se encontra na forma empírica, porque a sua construção pedagógica científica é capaz de pensar o aprendizado de forma restrita a um determinado público: a população idosa. IV- A neurociência trabalha as patologias e pouco contribui com o processo de ensino-aprendizagem atualmente.Assinale a alternativa CORRETA: