Mesmo não compreendendo as práticas corporais como os gregos, mas obstinados pela necessidade constante em expandir e preservar seus territórios, o...

Mesmo não compreendendo as práticas corporais como os gregos, mas obstinados pela necessidade constante em expandir e preservar seus territórios, os romanos também construíram seu método de Educação Física. A aspiração humanista que animava o esporte grego jamais contagiou o cenário romano, mais identificado com os circos, anfiteatros e termas do que com os ginásios, palestras e estádios. Sobre a Educação Física em Roma, considere V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas e, em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta. ( ) Exclusivamente criado para o exercício militar, os romanos construíram o Campo de Marte, onde os jovens realizavam seus treinamentos para capacitá-los ao propósito expansionista. ( ) Diferentemente do que representavam os atletas gregos e do significado que davam aos seus jogos, os atletas romanos se assemelham aos desportistas da atualidade e suas práticas eram baseadas nas demonstrações de virilidade. ( ) Entre o legado deixado pelos romanos destacam-se as grandes instalações esportivas, como o tão famoso Coliseu, com capacidade de cem mil expectadores. ( ) Outra prática romana que ganha grande destaque foram os espetáculos circenses que sediavam grandes eventos como as corridas de carros – a grande paixão romana, além de corridas a pé e lutas. ( ) Os exercícios físicos, no Período Romano, tinham o objetivo de exaltar o corpo e as práticas corporais. A Educação Física com propósitos humanistas era apresentada a todo cidadão romano desde a tenra idade.