Para finalizar este tópico III, te convidamos a assinalar as estratégias didáticas que promovem a reflexão e o protagonismo dos estudantes.

Claro, aqui estão algumas estratégias didáticas que podem promover a reflexão e o protagonismo dos estudantes: 1. Aprendizagem baseada em projetos: os alunos trabalham em projetos que exigem pesquisa, colaboração e tomada de decisões, permitindo que eles assumam o controle de seu próprio aprendizado. 2. Debate em grupo: os alunos discutem e debatem ideias em grupo, permitindo que eles expressem suas opiniões e ouçam as opiniões dos outros. 3. Aprendizagem cooperativa: os alunos trabalham em equipe para alcançar um objetivo comum, promovendo a colaboração e a responsabilidade mútua. 4. Estudo de caso: os alunos analisam um caso real e aplicam seus conhecimentos para resolver problemas e tomar decisões. 5. Aprendizagem por descoberta: os alunos exploram e descobrem conceitos por conta própria, promovendo a curiosidade e a autonomia. Espero ter ajudado!