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Questio 3: Observe um trecho do "Conto de escola", de Mochado de Assis e sua adaptaçio para quadrinhas Nesse trecho, o narrador e seu amigo tinham ...

Questio 3: Observe um trecho do "Conto de escola", de Mochado de Assis e sua adaptaçio para quadrinhas Nesse trecho, o narrador e seu amigo tinham acabado de apanhar de palmatórla de seu profesor; forma de castigo comum no século XIX, infelizmente. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma interpretação válida: Acabou, pregou-nos outro sermao. Chamou-nos sem-vergonhas, desalorados, e jurou que se repetissemos 0 negócio apanhariamos tal castigo que nos havia de lembrar para todo o sempre. E exclamavai: Porcalhöes/ Tratantes/Faltos de briol" (Fonte: Assis, M. Contos: uma antologia. São Paulo: Companhia das letras, 1998, p.231) PORCALHÕES! (Fonte. SILVINO, Conto de escola em quadrinhos/ Machado de Assis (adaptado por Silvino). São Paulo: Peirópolis, 2010,p32) (Descrição da imagem. Dois meninos choram após apanharem de palmatoria. Ao lado, aparece somente parte do perfil do professor que proferiu o castigo. Balões de gritos representam seus xingamentos. Na ilustração colorida as mãos aparecem avermelhadas e a palmatória, o objeto que lembra uma colher com furos, e marrom, simulando ser de madeira) A) Ao traduzir o conto de Machado de Assis para a arte sequencial, o cartunista utilizou balões para registrar o discurso direto. B) Na transposiçao de uma linguagem para outra, o cartunista teve a liberdade de caracterizar as personagens a partir de sua interpretação, por meio de desenhos, formas, traços e cores, descrevendo seu sofrimento pelas pancadas (lágrimas simbolizando choro e maos avermethadas) o que nio está expresso no texto verbal, apenas sugerido. 9 Podemos observar que a HQ apenas cita a obra de Machado de Assis. Não é uma adaptação completa, ja que houve alteração do texto original. D) Essa adaptação se aproxima bastante do original, já que o texto foi praticamente transcrito para os quadrinhos E) Em destaque, observamos a imagem imensa do professor, os balões com seus gritos e a palmatória, que aparenta ser quase do tamanho dos meninos, enfatizando a dor sofrida com seu uso.

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A alternativa que NÃO corresponde a uma interpretação válida é a letra D) "Essa adaptação se aproxima bastante do original, já que o texto foi praticamente transcrito para os quadrinhos". Isso porque a adaptação para quadrinhos não é uma transcrição fiel do texto original, mas sim uma interpretação do cartunista, que utilizou recursos visuais para representar elementos que não estão presentes no texto verbal, como as lágrimas e as mãos avermelhadas dos personagens. Além disso, a adaptação também apresenta algumas alterações em relação ao texto original, como a inclusão de balões para registrar o discurso direto do professor.

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