Os jogos e brincadeiras são componentes fundamentais do currículo de Educação Física, proporcionando aos alunos a oportunidade de desenvolver habil...

Os jogos e brincadeiras são componentes fundamentais do currículo de Educação Física, proporcionando aos alunos a oportunidade de desenvolver habilidades cognitivas, psicomotoras e afetivas. Ao considerar jogos e brincadeiras, é essencial entender suas diferenças e papéis dentro do contexto educacional. Com base no apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os jogos, ao contrário das brincadeiras, têm regras obrigatórias e um espaço geralmente fixo, que contribui para a estruturação de um ambiente de aprendizado mais formalizado. PORQUE II. A estrutura dos jogos proporciona um contexto onde os alunos podem desenvolver a compreensão de regras, disciplina e estratégias específicas, fundamentais na educação física. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: