A proposta de inclusão que hoje ocupa o centro das discussões da Educação Especial é resultado de difíceis batalhas das pessoas com deficiência ao ...

A proposta de inclusão que hoje ocupa o centro das discussões da Educação Especial é resultado de difíceis batalhas das pessoas com deficiência ao longo da história. NOGUEIRA, Clélia Maria Ignatius; CARNEIRO, Marília Ignatius Nogueira; NOGUEIRA, Beatriz Ignatius. Libras. (Reimpressão revista e atualizada). Maringá: Pr: Unicesumar, 2019. Nesse sentido analise as afirmativas a seguir: I. Os alunos com deficiências sempre tiveram oportunidade de acesso e igualdade nas instituições de ensino. II.Os ideais norteadores da educação inclusiva, as leis, decretos e normatização são aparatos políticos que favorecem às pessoas com deficiência viver de forma independente e praticar plenamente de todos os aspectos da vida. III. As políticas públicas de inclusão são desnecessárias para as pessoas com deficiências. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: I e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.