Desde pequenas, as crianças se relacionam com as diversas linguagens presentes na sociedade, se apropriando, ressignificando e fazendo uso dos símb...

Desde pequenas, as crianças se relacionam com as diversas linguagens presentes na sociedade, se apropriando, ressignificando e fazendo uso dos símbolos e signos para manifestar suas ideias. Na Educação Infantil, há uma preocupação com o letramento e a inserção dessa criança na cultura escrita. Isso significa que:
Devem ser construídas as bases para que as crianças possam participar criticamente da cultura escrita, conviver com a organização do discurso escrito e experimentar as diferentes formas do mundo escrito.
a) Apresentar sistematicamente as letras, desenvolver a habilidade de juntá-las e as preocupações metodológicas são questões que remetem à alfabetização, e não ao letramento.
b) As crianças devem desenhar e juntar letras, por meio de atividades dirigidas, usando livros, revistas, gibis, jornais e outros materiais impressos, construindo assim seu processo de codificação e decodificação de maneira ordenada.
c) Deve haver preocupação com a sequência lógica da apresentação do sistema de escrita e leitura para que as crianças aprendam e estejam preparadas para a alfabetização.
d) As letras devem ser introduzidas de maneira clara e sistemática, para que, ao dominá-las, as crianças comecem a escrever e dar sentido ao mundo da escrita.
e) O professor deve estar apoiado em algum método de alfabetização para que haja êxito nos resultados.