Para apreender a dinâmica imputada ao lúdico no desenvolvimento humano, buscase na base da teoria histórico-cultural, que tem como premissa os estu...

Para apreender a dinâmica imputada ao lúdico no desenvolvimento humano, buscase na base da teoria histórico-cultural, que tem como premissa os estudos de Vygotsky, por meio das suas concepções epistemológicas que amparam o estudo sobre ludicidade. Essa escolha se fundamenta por considerar sua importância para o desenvolvimento da criança e, por conseguinte, para o ser humano em sua totalidade. Indique abaixo o que caracteriza a teoria histórico-cultural de Vygotsky: Opções de pergunta 7: O desenvolvimento humano depende de fatores internos ou biológicos, que são um processo automático, assim como as relações que o homem estabelece com a cultura. O desenvolvimento humano não depende apenas de fatores internos ou biológicos, como um processo automático, mas, também, nas relações que o homem estabelece com a cultura. O desenvolvimento humano ocorre basicamente pelos fatores internos ou biológicos, sendo inexpressiva a influência cultural na aprendizagem. Não existe evidência sobre a relação do desenvolvimento humano com as relações que o homem estabelece com a cultura, sendo comprovado a grande influência dos fatores internos ou biológicos. O desenvolvimento humano tem grande influência nos fatores internos ou biológicos, por isto a relação social e cultural com a aprendizagem, afirmada por Vygotsky e Paulo Freire, não se sustenta.