A pedagogia liberal tecnicista altera significativamente a forma como o processo de ensino-aprendizagem vinha sendo conduzido tanto na pedagogia li...

A pedagogia liberal tecnicista altera significativamente a forma como o processo de ensino-aprendizagem vinha sendo conduzido tanto na pedagogia liberal tradicional quanto na não diretiva. Sobre as características que compõem esse processo de ensino-aprendizagem, relacione a primeira e a segunda colunas: I. Professor e aluno executores II. Operacionalização III. Ênfase na técnica IV. Planejamentos prévios V. Ênfase nos meios ( ) Para a pedagogia tecnicista, cabe ao professor pôr em prática o que foi estipulado e cabe ao aluno seguir as etapas propostas. ( ) Houve a produção de materiais instrucionais pelos especialistas com conhecimento técnico da Psicologia e da Pedagogia. ( ) Era perseguida por meio do estabelecimento de objetivos de aprendizagem, sequenciação didática e execução dos planos. ( ) As ações de planejamento eram externas ao professor, já chegando a ele prontas para serem postas em ação. ( ) A preocupação principal é o comportamento a ser modificado, por isso enfatiza as metodologias a serem utilizadas. ​​​​​​​Assinale a alternativa que indica corretamente a relação estabelecida entre as colunas: