Vídeos são eficazes apenas para públicos mais jovens, sendo menos relevantes para segmentos mais maduros.

Essa afirmação não é necessariamente verdadeira. Embora seja verdade que os jovens são mais propensos a assistir vídeos online, os vídeos podem ser eficazes para públicos de todas as idades, dependendo do conteúdo e do objetivo do vídeo. Por exemplo, um vídeo educacional pode ser útil para estudantes de todas as idades, enquanto um vídeo de treinamento pode ser útil para funcionários de todas as idades em uma empresa. Além disso, muitas pessoas mais velhas estão cada vez mais usando a internet e assistindo vídeos online, o que significa que os vídeos podem ser relevantes para um público mais amplo.