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Ao mesmo tempo em que foram se modificando as concepções de educação, as teorias curriculares passaram por transformações e, consequentemente, a av...

Ao mesmo tempo em que foram se modificando as concepções de educação, as teorias curriculares passaram por transformações e, consequentemente, a avaliação também sofreu mudanças. Referente à avaliação na perspectiva tradicional, analise as sentenças a seguir: I- Concentra-se no desenvolvimento do estudante, considerando sua cultura e conhecimentos prévios. II- Tem uma perspectiva classificatória, separando os que aprendem e os que não aprendem. III- Tem como foco o desenvolvimento integral do estudante e o professor é o mediador do processo de ensino-aprendizagem. IV- Tem uma perspectiva seletiva do estudantes, além de enfatizar o erro e o acerto. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

TEORIAS E PRATICAS DO CURRÍCULO
9 pág.

Teorias e Práticas do Currículo Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

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