Qual é o objetivo da observação em sala de aula de acordo com a Revista Gestão Escolar (Junho/Julho/2010) e os autores mencionados? Supervisionar ...

Qual é o objetivo da observação em sala de aula de acordo com a Revista Gestão Escolar (Junho/Julho/2010) e os autores mencionados? Supervisionar e fiscalizar a prática dos professores. Garantir que os professores observados se sintam invadidos ou criticados. Ser um meio de desenvolvimento para os docentes, coletando evidências para fornecer feedback construtivo. Fornecer um caminho relevante para tornar o ensino objeto de conhecimento. 2 Com base nos desafios apresentados no texto em relação a história e filosofia da educação, marque como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as afirmações que são mencionadas como desafios: ( ) Entender a distinção entre história e filosofia aplicadas à educação. ( ) Considerar a geografia do Brasil ao analisar a história e filosofia da educação. ( ) Buscar a homogeneização dos movimentos históricos e filosóficos na educação brasileira. ( ) Ignorar completamente os elementos territoriais ao analisar a história da educação no Brasil. V-V-F-F V-F-V-F V-V-V-F V-V-V-V 2 Qual é a relação entre os pensamentos filosóficos que guiam a educação e a trajetória histórica, conforme apresentado no módulo de estudos e pesquisa? Os pensamentos filosóficos não têm influência na história da educação. A educação não é afetada pela cultura das sociedades. A filosofia da educação e a história estão completamente dissociadas. Os pensamentos filosóficos moldam a educação ao longo do tempo, refletindo-se na prática educativa e sendo influenciados pela dinâmica social. 2 O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas, em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação (LIBÂNEO, 1994, p. 221). A partir da citação do autor, pode-se definir o planejamento escolar como:​​​​​​​ uma ação que sistematiza o trabalho a ser