Sobre o ensino dos jogos desportivos, a comunidade acadêmica entende como um assunto controverso. As novas correntes pedagógicas de âmbito cogniti...

Sobre o ensino dos jogos desportivos, a comunidade acadêmica entende como um assunto controverso. As novas correntes pedagógicas de âmbito cognitivo e construtivista, são consideradas abordagens inovadoras no ensino dos esportes. Apesar de apresentar algumas vantagens, como a maior facilidade no ensino e a correção das ações técnicas do jogo, o ensino dos esportes por meio de métodos tradicionais tem sido objeto de críticas por detrimento do método. RESENDE, Rui; LUZ, Suelen Rodrigues da. Iniciação Esportiva. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. De acordo com Metzeler (2005), veja as características do modelo abaixo: I. Fornece uma estrutura teórica unificada. II. Permanece com a ideia central para o ensino. III. Permite uma avaliação válida da aprendizagem. IV. Fornece uma linguagem técnica aos professores e treinadores. V. Facilita a tomada de decisão do professor dentro de uma estrutura formal de trabalho. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: II apenas. Alternativa 2: I e IV apenas. Alternativa 3: II e III apenas. Alternativa 4: II, III e IV apenas. Alternativa 5: I, II, III, IV e V.