Sobre os momentos destinados à alimentação, na educação infantil, é INCORRETO afirmar: a. A criança gosta de explorar a comida, pegando, cheirand...

Sobre os momentos destinados à alimentação, na educação infantil, é INCORRETO afirmar: a. A criança gosta de explorar a comida, pegando, cheirando e até jogando, o que justifica a grande bagunça que as vezes acontece. b. O ato de alimentar contribui para a socialização. c. É importante promover atividades em que o contato com o alimento seja significativo, despertando a curiosidade de experimentar. d. É preciso insistir e as vezes forçar a criança a comer alguns alimentos que ela não conhece ou não gosta ainda. e. A alimentação é um bom momento para trabalhar texturas, sabores e cheiros.