Uma brincadeira que é muito comum nos intervalos entre uma aula e outra é o pega-pega. Nesta brincadeira, um dos participantes (mínimo três) é sort...

Uma brincadeira que é muito comum nos intervalos entre uma aula e outra é o pega-pega. Nesta brincadeira, um dos participantes (mínimo três) é sorteado para ser o pegador, que deverá tocar nos demais participantes enquanto eles correm. Quando ele toca em alguém, este também passa a ser pegador. A brincadeira acaba quando sobrar apenas um participante sem ser pego, sendo este o vencedor. Fonte: a autora. Considerando esta atividade, analise as afirmativas: I. A imagem corporal é o principal aspecto desenvolvidos com esta atividade. II. A coordenação motora ampla não tem grande relevância nessa atividade. ​III. O estado de tensão durante a execução desta atividade pode prejudicar o equilíbrio dinâmico da criança. IV. O tocar um outro participante na brincadeira, pode ser compreendido como um trabalho da coordenação motora fin