According to contemporary theories on language learning assessment, the teacher should bring together the range of information collected from stud...

De acordo com as teorias contemporâneas sobre avaliação da aprendizagem de línguas, o professor deve reunir a variedade de informações coletadas a partir das respostas dos alunos e determinar como agir sobre elas de maneiras que melhorem a compreensão dos alunos e promovam a aprendizagem contínua. A qualidade da escrita dos alunos deve ser avaliada por meio do uso de testes indiretos de uso e mecânica. A avaliação da aprendizagem de línguas é concebida como o processo de avaliar as formas de linguagem governantes. A avaliação da aprendizagem de línguas pode ser entendida como a avaliação do produto do estudo. A avaliação para a aprendizagem é qualquer avaliação projetada principalmente para servir aos propósitos de responsabilização ou classificação ou certificação de competência.