Na abordagem educacional de Rogers, o papel do professor é o de facilitador do processo de aprendizagem, ou seja, ele deve criar um ambiente de aprendizagem que permita aos alunos explorar e descobrir o conhecimento por si mesmos. O professor deve ser um guia, um mediador, que ajuda os alunos a construir seu próprio conhecimento, levando em consideração suas experiências e vivências. Nesse sentido, o professor deve estar atento às necessidades e interesses dos alunos, e adaptar sua metodologia de ensino de acordo com as características individuais de cada um.
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