Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em. CADAMURO, Janieyre Rota de aprendizagem da aula 3. História: Teo...

Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em. CADAMURO, Janieyre Rota de aprendizagem da aula 3. História: Teorias e Metodologias, Curitiba, Intersaberes 2019, p. 8 Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da aula 3 de História: Teorias e Metodologias sobre o uso da literatura em sala de aula, ana afirmativas 1. Romances, poemas e contos podem ser abordados pelo professor de História como documentos de época, cujos autores são portadores de uma cultura que está exposta em sua II Além dos livros de época, outras obras de ficção contemporânea apresentam narrativas históricas e podem ser utilizadas como referência para o professor e como indicação de cnanças III As obras literánas retratam um ponto de vista sobre a época e o contexto abordado, portanto não é prudente que sejam utilizadas em sala de aula IV. É indicado o uso somente de romances no trabalho em sala de aula, sendo poemas e contos irrelevantes nesse processo. Estão corretas as afirmativas A lell Bile Ill Cle IV OD Ille IV