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A Educação Física e a Dança apresentam-se como áreas distintas do conhecimento humano. Tanto a área de dança quanto a de educação física possuem um...

A Educação Física e a Dança apresentam-se como áreas distintas do conhecimento humano. Tanto a área de dança quanto a de educação física possuem um corpo de conhecimento específico, o que pode ser observado pela existência de cursos de graduação e de pós-graduação tanto de um quanto de outro no país. PEREIRA, M. L.; HUNGER, D. A. C. F. Dança e Educação Física no Brasil: questões polêmicas. EFDeportes.com, Buenos Aires, a. 11, n. 96, 2006. Com base no texto acima e na discussão sobre a formação do professor para o ensino de dança, analise as afirmativas a seguir. I. Durante o processo de formação, os acadêmicos são altamente preparados para trabalhar com dança e junto disso desmistificar os preconceitos envolvidos com as expressões corporais. II. Ao professor de educação física é importante vincular os conteúdos da dança aos componentes de aptidão física, assim os aspectos relacionados ao lado expressivo e artísticos são responsabilidade da disciplina de artes. III. Historicamente se construiu o conceito de que a dança é algo preferencialmente praticado por meninas e ao fazer os meninos afetam sua virilidade, na escola os professores muitas vezes, mal preparados, acabam por reproduzir esses conceitos. É correto o que se afirma em: Grupo de escolhas da pergunta I, apenas. II, apenas. I e III, apenas. I, II e III. II e III, apenas.

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A partir do texto e da discussão sobre a formação do professor para o ensino de dança, podemos analisar as afirmativas da seguinte forma: I. Durante o processo de formação, os acadêmicos são altamente preparados para trabalhar com dança e junto disso desmistificar os preconceitos envolvidos com as expressões corporais. Essa afirmativa está parcialmente correta. Durante a formação, os acadêmicos são preparados para trabalhar com dança, mas não necessariamente para desmistificar preconceitos envolvidos com as expressões corporais. Isso pode ser uma preocupação de alguns cursos, mas não é uma regra geral. II. Ao professor de educação física é importante vincular os conteúdos da dança aos componentes de aptidão física, assim os aspectos relacionados ao lado expressivo e artísticos são responsabilidade da disciplina de artes. Essa afirmativa está incorreta. Embora a dança possa ser vista como uma atividade física, ela também é uma forma de expressão artística e cultural. Portanto, os aspectos relacionados ao lado expressivo e artístico não são exclusividade da disciplina de artes. III. Historicamente se construiu o conceito de que a dança é algo preferencialmente praticado por meninas e ao fazer os meninos afetam sua virilidade, na escola os professores muitas vezes, mal preparados, acabam por reproduzir esses conceitos. Essa afirmativa está correta. Historicamente, a dança foi vista como uma atividade feminina e muitas vezes associada à ideia de fragilidade e delicadeza. Isso gerou preconceitos em relação aos meninos que praticam dança, que muitas vezes são vistos como menos viris. Infelizmente, ainda há professores mal preparados que reproduzem esses conceitos. Portanto, a alternativa correta é a letra "I e III, apenas".

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