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4A avaliação em si é um dos temas mais polêmicos, que geram traumas para todo e qualquer professor ou mesmo para o aluno. Apesar de sua importância...

4A avaliação em si é um dos temas mais polêmicos, que geram traumas para todo e qualquer professor ou mesmo para o aluno. Apesar de sua importância, é um tema pouco discutido dentro das instituições educacionais. Isso ocorre porque a avaliação na aprendizagem exige mudança de mentalidade. O avaliar está presente em todos os aspectos de nossa vida social e perpassa por todo o desenvolvimento humano. Sobre as características do processo de avaliação, analise as sentenças a seguir: I- O avaliar funciona basicamente da mesma forma, independentemente do objeto de estudo. II- Independentemente de qualquer coisa, a avaliação não pode ser num todo. III- O processo avaliativo sempre deve propiciar decisões que nos encaminhem para melhores resultados. IV- A avaliação sempre deve ter por premissa diagnosticar para reorientar. Assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças I, III e IV estão corretas. B) As sentenças II, III e IV estão corretas. C) Somente a sentenças I está correta. D) As sentenças I e II estão corretas.

Respostas

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A alternativa correta é a letra A) As sentenças I, III e IV estão corretas. Justificativa: - A sentença I está correta, pois o processo de avaliação é semelhante, independentemente do objeto de estudo. - A sentença II está incorreta, pois a avaliação pode ser realizada de forma global, considerando todos os aspectos do objeto de estudo. - A sentença III está correta, pois o processo avaliativo deve levar a decisões que levem a melhores resultados. - A sentença IV está correta, pois a avaliação deve ser utilizada para diagnosticar e reorientar o processo de aprendizagem.

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