A artista Luiza Crosman, na obra O Mundo Versus o Planeta (2020), além de realizar uma instalação no espaço do Parque Ibirapuera, produziu uma grad...

A artista Luiza Crosman, na obra O Mundo Versus o Planeta (2020), além de realizar uma instalação no espaço do Parque Ibirapuera, produziu uma grade curricular com uma diversidade de bases para plano de ensino. A obra põe em prática um tipo de fazer artístico que incorpora em sua própria infraestrutura a estética educacional. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a "zona cinzenta", criada na obra de arte que, como outras várias, mobilizam uma estética educacional, pode-se apontar a educação em tal obra: a. como fim a partir do qual o estudo de conteúdos da arte pode incitar uma revolução. b. como objeto a ser representado pela arte em sua dimensão figurativa. c. como abstração pré-figurativa a ser representada formalmente no espaço expositivo. d. como ilustração para teorias artísticas que repensam a estética das artes a partir da educação formal. e. como elemento performativo da prática conceitual na interseção arte/educação.