Segundo Ferreira e Rose Junior (2003), os jogos pré-desportivos possibilitam ao professor de educação física atrelar os objetivos da disciplina ao ...
Segundo Ferreira e Rose Junior (2003), os jogos pré-desportivos possibilitam ao professor de educação física atrelar os objetivos da disciplina ao aprendizado da modalidade. Pode-se observar ainda que os jogos pré-desportivos são excelentes para a prática dos fundamentos nas fases de aprendizagem. FERREIRA, X.; ROSE JUNIOR, D. Basquetebol: técnicas e táticas: uma abordagem didático-pedagógica. São Paulo: EPU, 2003. Quais características são atreladas à prática dos jogos pré-desportivos? Escolha uma opção: a. Cooperação, participação e sem regras. b. Participação, material e regras. c. Participação, competição e rivalidade. d. Sem regras, participação e material. e. Sem regras, muito material e participação.
De acordo com Ferreira e Rose Junior (2003), as características atreladas à prática dos jogos pré-desportivos são a participação, cooperação e ausência de regras. Portanto, a alternativa correta é a letra A) Cooperação, participação e sem regras.
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