A fundamentação da educação nos quatro pilares sugeridos por Delors pede aos professores a adoção de procedimentos didáticos diferenciados, que possam estar de acordo com o que se espera. Isso significa que os professores devem buscar estratégias pedagógicas que considerem as diferenças individuais dos alunos, suas necessidades e interesses, para que possam promover uma educação mais inclusiva e significativa.
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