O assunto principal desse texto é
(A) o trabalho e o estudo.
(B) a importância da escola.
(C) a rotina da atriz infantil.
(D) a alimentação saud
A) o trabalho e o estudo.
B) a importância da escola.
C) a rotina da atriz infantil.
D) a alimentação saud
(A) o trabalho e o estudo.
(B) a importância da escola.
(C) a rotina da atriz infantil.
(D) a alimentação saud
A) o trabalho e o estudo.
B) a importância da escola.
C) a rotina da atriz infantil.
D) a alimentação saud
Respostas
Ed 
há 4 meses
Para identificar o assunto principal de um texto, é fundamental analisar o conteúdo e o foco das informações apresentadas. Como você não forneceu o texto completo, não posso determinar qual é a alternativa correta com precisão. Entretanto, se você puder fornecer um resumo ou algumas informações sobre o texto, poderei ajudá-lo a identificar qual das opções (A, B, C ou D) é a mais adequada. Caso contrário, você terá que criar uma nova pergunta.
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Ed
ano passado
O assunto principal desse texto é a rotina da atriz infantil. A alternativa correta é (C) a rotina da atriz infantil.
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No trecho, “... tem um dia nacional só para ele...”, o termo destacado refere-se ao
(A) samba.
(B) dia nacional.
(C) bem cultural.
(D) compositor.
A) samba.
B) dia nacional.
C) bem cultural.
D) compositor.
O samba é considerado um patrimônio da humanidade porque
(A) é um ritmo brasileiro.
(B) faz aniversário em dezembro.
(C) é considerado um bem cultural.
(D) tem origem em Salvador, na Bahia.
A) é um ritmo brasileiro.
B) faz aniversário em dezembro.
C) é considerado um bem cultural.
D) tem origem em Salvador, na Bahia.
Esse texto é engraçado porque
(A) o cachorro tem uma querida namorada.
(B) a menina leu a carta escrita pelo cachorro.
(C) a menina pediu para o cachorro ser mais específico.
(D) o cachorro foi minucioso ao informar as horas que sente saudade.
A) o cachorro tem uma querida namorada.
B) a menina leu a carta escrita pelo cachorro.
C) a menina pediu para o cachorro ser mais específico.
D) o cachorro foi minucioso ao informar as horas que sente saudade.
As reticências nos quadrinhos indicam
(A) final.
(B) suspense.
(C) interrupção.
(D) continuidade.
A) final.
B) suspense.
C) interrupção.
D) continuidade.
O doce tratado no texto se chama brigadeiro porque
(A) surgiu depois da Segunda Guerra Mundial.
(B) aconteciam as eleições para presidente do Brasil.
(C) era feito da mistura de leite condensado e chocolate.
(D) foi batizado em homenagem ao candidato Brigadeiro Eduardo Gomes.
A) surgiu depois da Segunda Guerra Mundial.
B) aconteciam as eleições para presidente do Brasil.
C) era feito da mistura de leite condensado e chocolate.
D) foi batizado em homenagem ao candidato Brigadeiro Eduardo Gomes.
Essa história ensina que
(A) “as aparências enganam.”
(B) “cão que ladra, não morde.”
(C) “diz-me com quem andas e eu te direi quem és”.
(D) “seja grato, mas não espere que os outros sejam”.
Um freguês comprou uma certa quantidade de tomates, conforme se observa na imagem. Ele pode ter comprado
(A) 1 centímetro de tomates.
(B) 1 quilograma de tomates.
(C) 1 metro de tomates.
(D) 1 litro de tomates.
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(A) testes.
(B) transição.
(C) implementação.
(D) requisitos.
(E) manutenção.
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