Para o desenvolvimento de uma boa gestão de sala, o professor pode construir juntamente com os estudantes um acordo com regras de convivência que p...
Para o desenvolvimento de uma boa gestão de sala, o professor pode construir juntamente com os estudantes um acordo com regras de convivência que possam otimizar o tempo, a aprendizagem e as relações inter-pessoais. Assim, pode-se considerar algumas dimensões que garantem o princípio democrático, exceto: a. A co-responsabilidade pelas atividades em sala de aula b. A relação verticalizada entre professor e do estudante c. Conscientização das escolhas pedagógicas d. A relação verticalizada entre professor e do estudante
💡 1 Resposta
Ed 
A dimensão que não garante o princípio democrático na construção de um acordo com regras de convivência entre professor e estudantes é a letra b) A relação verticalizada entre professor e do estudante. Isso porque a relação verticalizada pressupõe uma hierarquia rígida e autoritária, o que não é condizente com o princípio democrático de participação e co-responsabilidade dos estudantes no processo de aprendizagem.
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