São concepções do professor de retórica Quintiliano, atuante na época do Império Romano: Era a favor dos castigos físicos para alunos que não ent...

São concepções do professor de retórica Quintiliano, atuante na época do Império Romano: Era a favor dos castigos físicos para alunos que não entendessem o conteúdo ensinado. Recomendava que o tempo escolar fosse, periodicamente, interrompido por recreios, já que o descanso, segundo sua concepção, era favorável à aprendizagem. O estudo da matemática deveria ser priorizado nos estudos de retórica. Aconselhava que a leitura não era um elemento fundamental na formação do indivíduo e sim exercícios da academia militar. Não havia, no seu entendimento, relações entre retórica, filosofia, cultura e ética.