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Questão 7: Para compreender o processo de construção do currículo da Educação Básica no Brasil, e considerar a realidade histórico-cultural, a fund...

Questão 7: Para compreender o processo de construção do currículo da Educação Básica no Brasil, e considerar a realidade histórico-cultural, a fundamentação teórico -prática e os grupos de interesse envolvidos no processo de organização curricular e qual o interesse do Estado(nação) em legislar sobre o currículo. Portanto, leia as afirmativas abaixo e assinale a(s) verdadeira(s). 1. a atuação do poder publico sobre o conteúdo dos diferentes níveis de ensino, serve como ponto de partida para a prática educativa. IL o poder público elabora materiais e controla o sistema em relação aos conteúdos e práticas de desenvolvimento do curriculo III. o poder publico controla quem aprende, decidindo, indiretamente, a profissão de cada estudante, mediante aos resultados obtidos nas avaliações externas. Assinale a correta. A) 1, I e III. B) Apenas I e IIL C) Apenas lell D) Apenas il e III E) Apenas II.

Respostas

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A alternativa correta é a letra B) Apenas I e II. A afirmativa I está correta, pois o poder público é responsável por definir as diretrizes curriculares nacionais e orientar a elaboração dos currículos das escolas. A afirmativa II também está correta, pois o poder público elabora materiais e orienta o sistema educacional em relação aos conteúdos e práticas de desenvolvimento do currículo. A afirmativa III está incorreta, pois o poder público não controla quem aprende ou decide a profissão de cada estudante com base nos resultados obtidos em avaliações externas.

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