Leia o trecho a seguir.
“A Escola Básica da Ponte é uma escola com práticas educativas que se afastam do modelo tradicional. Está organizada segundo uma lógica de projeto e de equipe, estruturando-se a partir das interações entre seus membros. A sua estrutura organizativa, desde o espaço, ao tempo e ao modo de aprender exige maior participação dos alunos tendo como intencionalidade a participação efetiva destes em conjunto com os orientadores educativos, no planeamento das atividades, na sua aprendizagem e na sua avaliação”.
Considerando a apresentação sobre o projeto dessa escola portuguesa, analise as afirmativas na sequência.
I. A Escola da Ponte possui uma proposta de ensino que percorre a perspectiva da interdisciplinaridade de forma intrínseca.
II. A proposta da Escola da Ponte representa um método de ensino em que professores e alunos estão na centralidade das ações de aprendizagem: um não se sobressai ao outro.
III. A interação entre os membros que o trecho menciona, consiste somente na interação autônoma entre os professores responsáveis pelo planejamento de ensino.
IV. A lógica de projeto e de equipe mencionada está relacionada à dicotomia entre teoria e prática.
Está correto o que se afirma em:
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