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Acerca do perfil do gestor do Século XXI e sobre os desafios que, naturalmente, enfrenta, julgue as afirmações a seguir: I - O processo de comunica...

Acerca do perfil do gestor do Século XXI e sobre os desafios que, naturalmente, enfrenta, julgue as afirmações a seguir: I - O processo de comunicação sofreu sérias mudanças, e o docente precisou se aproximar mais dos alunos e aderir às ferramentas e aplicativos de comunicação rápida. Não há mais em que se falar de docência desconectada do mundo tecnológico. II - As possibilidades de acesso a informações diversas e em tempo recorde fizeram com que o professor tivesse que sair da sua zona de conforto e entrar em outro universo para não deixar ser ultrapassado e substituído pela tecnologia. III - Os docentes tiveram que quebrar paradigmas, caiu por terra a ideia de que conhecimento é poder e deve ficar nas mãos de quem o detém, pois não basta deter o conhecimento, é preciso saber compartilhá-lo. IV - Muitos docentes experientes foram formados para atuar de modo conservador, entendendo a educação e o ensino apenas como um processo de transmissão de conhecimentos. Assinale a alternativa correta: Todas estão incorretas Apenas a I e II estão corretas Apenas a II e III estão corretas Apenas a II e IV estão corretas Todas estão corretas

💡 1 Resposta

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A partir das afirmações apresentadas, a alternativa correta é: Apenas a II e III estão corretas. A afirmação I está incorreta, pois a comunicação entre professores e alunos não é uma novidade trazida pelo século XXI, mas sim uma necessidade que sempre existiu. A tecnologia apenas trouxe novas ferramentas para facilitar essa comunicação. A afirmação II está correta, pois a tecnologia trouxe uma grande quantidade de informações disponíveis em tempo real, o que exige que os professores se atualizem constantemente para não ficarem obsoletos. A afirmação III também está correta, pois a ideia de que o conhecimento deve ser compartilhado é uma tendência atual na educação, em que o professor não é mais visto como o detentor absoluto do conhecimento, mas sim como um facilitador do processo de aprendizagem. A afirmação IV está incorreta, pois a formação conservadora não é uma característica exclusiva dos docentes experientes, mas sim uma tendência histórica da educação.

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