Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia, segundo a Associação Brasileira de D...

Vamos analisar cada alternativa: A) Não se pode afirmar que uma criança na fase pré-escolar seja disléxica. Se houver sinais já na pré-escola de dificuldades de memorização/sequencialização alfabética e/ou numérica, esta deverá ser incluída em Grupo de Risco, sendo acompanhada pela equipe multidisciplinar. - Esta afirmação está correta, pois a dislexia geralmente é diagnosticada após a fase de alfabetização. B) Há uma dificuldade na conversão grafema-fonema e vice-versa, que dificulta o processo de leitura e escrita. Apesar disso, todos os portadores apresentam uma boa consciência fonológica que facilita o prognóstico quando o tratatamento é iniciado na mais tenra idade. - Esta afirmação está incorreta. Nem todos os portadores de dislexia apresentam uma boa consciência fonológica. C) O diagnóstico é de exclusão e o Teste WISC-III é freqüentemente utilizado pelos psicólogos para afastar a possibilidade de Atraso Mental. - Esta afirmação está correta. O diagnóstico de dislexia é feito por exclusão, e o Teste WISC-III é frequentemente utilizado para afastar outras possibilidades. D) Na anamnese com os pais deverá ser levantado o histórico familiar do sujeito, dados os fortes indícios de seu caráter hereditário. - Esta afirmação está correta. A dislexia tem fortes indícios de ser hereditária. E) Assim como o diagnóstico, o tratamento é multidisciplinar e envolve, principalmente, a família e a escola no apoio ao portador. - Esta afirmação está correta. O tratamento da dislexia é multidisciplinar e envolve a família e a escola. Portanto, a alternativa incorreta é a B) Há uma dificuldade na conversão grafema-fonema e vice-versa, que dificulta o processo de leitura e escrita. Apesar disso, todos os portadores apresentam uma boa consciência fonológica que facilita o prognóstico quando o tratamento é iniciado na mais tenra idade.