Essa afirmação está correta. As reformas educacionais das décadas de 1980 e 1990 no Brasil promoveram a criação de diversos documentos oficiais e políticas curriculares, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, entre outros. Esses documentos buscaram orientar e padronizar o ensino em todo o país, estabelecendo diretrizes e objetivos comuns para a educação brasileira.
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