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7 ) A seguir, analise as afirmações sobre o fenômeno de "desprofissionalização" ou "proletarização" do professorado. Após a análise, assinale a alt...

7 ) A seguir, analise as afirmações sobre o fenômeno de "desprofissionalização" ou "proletarização" do professorado. Após a análise, assinale a alternativa que contém as afirmações corretas. I. Esse fenômeno se manifesta nos baixos salários, na grande quantidade de horas em sala de aula, em turmas superlotadas e na intensificação do trabalho em virtude de lógicas burocráticas e de controle. II. Nessa perspectiva, o professor é equiparado a um operário, em razão de sua formação e não das condições de trabalho que encontra depois de formado. III. Afirmar a profissão docente implica, segundo António Nóvoa, um redimensionamento do processo de formação do professor, ou seja, uma reestruturação dos cursos de Pedagogia e outros que apresentam a licenciatura como opção de habilitação. IV. António Nóvoa defende que a integração entre universidades e escolas, bem como a valorização do conhecimento-na-prática e a incorporação dos professores experientes no processo de formação dos novos são medidas para fortalecer socialmente a profissão docente.

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A alternativa correta é a letra D) I, III e IV estão corretas. Justificativa: - A afirmação I está correta, pois o fenômeno de desprofissionalização ou proletarização do professorado se manifesta nos baixos salários, na grande quantidade de horas em sala de aula, em turmas superlotadas e na intensificação do trabalho em virtude de lógicas burocráticas e de controle. - A afirmação II está incorreta, pois o professor não é equiparado a um operário em razão de sua formação, mas sim em razão das condições de trabalho que encontra depois de formado. - A afirmação III está correta, pois afirmar a profissão docente implica um redimensionamento do processo de formação do professor, ou seja, uma reestruturação dos cursos de Pedagogia e outros que apresentam a licenciatura como opção de habilitação. - A afirmação IV está correta, pois António Nóvoa defende que a integração entre universidades e escolas, bem como a valorização do conhecimento-na-prática e a incorporação dos professores experientes no processo de formação dos novos são medidas para fortalecer socialmente a profissão docente.

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