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Considere as seguintes alternativas: I. O esforço da criança no processo de aquisição da leitura e escrita implica a mobilização de funções psíquic...

Considere as seguintes alternativas: I. O esforço da criança no processo de aquisição da leitura e escrita implica a mobilização de funções psíquicas superiores. II. O processo de apropiação dos sistemas simbólicos não é simultâneo as interações sociais, nem favorece os processos psíquicos superiores. III. No processo de desenvolvimento da escrita e da leitura, mobilizando as funções psíquicas superiores, o sujeito se reconhece como um indivíduo social e cultural, e não apenas biológico.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a I: "O esforço da criança no processo de aquisição da leitura e escrita implica a mobilização de funções psíquicas superiores". Isso porque a aquisição da leitura e escrita envolve a mobilização de funções cognitivas complexas, como a atenção, a memória, a percepção, a linguagem e o pensamento. Além disso, a alfabetização é um processo que ocorre ao longo do tempo, por meio de interações sociais e culturais, e não é um processo imediato. Por fim, a aquisição da leitura e escrita permite que o sujeito se reconheça como um indivíduo social e cultural, e não apenas biológico.

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