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. À medida que os dados são tratados de maneira reflexiva, o aluno é o ponto central dessa análise, por quê? Assinale a alternativa correta: Par...

. À medida que os dados são tratados de maneira reflexiva, o aluno é o ponto central dessa análise, por quê? Assinale a alternativa correta: Para que a gestão acadêmica possa proporcionar momentos de aprendizagem interativa. Para que a gestão da aprendizagem consiga trabalhar melhorias de forma preditiva. Para que, ao analisar o perfil do aluno, seja possível permití-lo fazer uma autoavaliação e, com isso, olhar os próprios dados. Para que o professor/tutor possa conhecer melhor o aluno e, com isso, sanar as suas dúvidas. Para que seja possível trabalhar o nivelamento do aluno em detrimento ao conteúdo didático.

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A alternativa correta é: "Para que, ao analisar o perfil do aluno, seja possível permití-lo fazer uma autoavaliação e, com isso, olhar os próprios dados." Ao tratar os dados de forma reflexiva, o aluno se torna o ponto central da análise, pois é a partir da compreensão do seu perfil e desempenho que é possível promover uma aprendizagem mais efetiva e personalizada. Ao permitir que o aluno faça uma autoavaliação, ele pode refletir sobre seus próprios dados e identificar pontos fortes e fracos, o que pode ajudá-lo a melhorar seu desempenho acadêmico.

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