O planejamento pedagógico pressupõe que o ato de ensinar e aprender requer esforço metódico e crítico do professor no sentido de desvelar a compree...

O planejamento pedagógico pressupõe que o ato de ensinar e aprender requer esforço metódico e crítico do professor no sentido de desvelar a compreensão de algo. Nessa perspectiva, são consideradas práticas docentes mediadoras e lúdicas:
Repetição de atividades sem metodologia diversificada.
Construção de conhecimento através de jogos e brincadeiras.
Avaliação de forma escrita.
Atividades interativas com registro em texto.
Crítica aos trabalhos realizados pelos estudantes.

a) Repetição de atividades sem metodologia diversificada.
b) Construção de conhecimento através de jogos e brincadeiras.
c) Avaliação de forma escrita.
d) Atividades interativas com registro em texto.
e) Crítica aos trabalhos realizados pelos estudantes.