“Uma criança que não sabe brincar será um adulto que não sabe pensar”.

Fonte: CHATEAU, Jean. O jogo e a criança. São Paulo: Summus, 1997.

Dificilmente, os pais reconhecem que a brincadeira também é um instrumento de aprendizagem. Em relação a esse contexto, associe as afirmações, apresentadas na Coluna I às respectivas imagens apresentadas na Coluna II.

Coluna I

I. O ato de brincar tem finalidade educativa.

II. O ato de brincar auxilia na assimilação cultural.

III. As relações sociais, como as familiares, por exemplo, são consolidadas através do ato de brincar.

IV. O dia do brinquedo auxilia a criança a levar um pouco de sua história pessoal e preferências para o ambiente escolar.

V. Nas sociedades rurais, as crianças brincam menos, pois têm menos crianças para brincar e seus pais estão constantemente envolvidos em atividades de trabalho, não permitindo que brinquem com as crianças.

Coluna II

1. 

2.  

3.  

4.  

5. 

Imagens disponíveis em: . Acesso em: 13 ago. 2018.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.

• I – 4 / II – 3 / III – 1 / IV – 2 / V – 5.
• I – 2 / II – 1 / III – 5 / IV – 3 / V – 4.
• I – 5 / II – 4 / III – 3 / IV – 2 / V – 1.
• I – 1 / II – 2 / III – 3 / IV – 4 / V – 5.
• I – 2 / II – 4 / III – 5 / IV – 3 / V – 1.