O processo de avaliação e de aprendizagem assinale V ou F: ( ) A avaliação deve ser tratada como um acerto de contas ( ) Os erros devem sempre...

O processo de avaliação e de aprendizagem assinale V ou F:
( ) A avaliação deve ser tratada como um acerto de contas
( ) Os erros devem sempre ser utilizados para provar a incapacidade de aprendizagem do aluno
( ) Os erros podem servir de trampolim para o aprendizado e devem ser observados pelo professor com critérios capazes para ampliar o aprendizado
( ) O desenvolvimento do raciocínio abstrato é mediador da capacidade de transpor o aprendizado do particular para o geral, sendo de grande relevância que o mesmo seja estimulado pelo professor
( ) A interação entre as pessoas é veículo mediador de novas experiências e conhecimento.
a. F, V, V, V, V
b. V, F, V, V, V
c. V, V, F, V, V
d. V, V, V, V, F
e. F, F, V, V, V