O papel do professor, intérprete do surdo cego, é suprir a carência de funcionamento sensorial do aluno com estímulos organizados e significativos, promover a construção de sua consciência e imagem corporal, seu desenvolvimento motor e afetivo, e também sua autonomia. O professor deve suprir a deficiência do aluno, tentando fazer com que ele compreenda o mundo ao seu redor, mas sem impor sua própria visão de mundo. O objetivo é suprir as necessidades e desejos do aluno, fazendo o possível para superar suas limitações e ajudá-lo a se desenvolver da melhor maneira possível.
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