Leia o trecho a seguir.
“Hoje, dedicamos às crianças algumas características peculiares que as distinguem fundamentalmente de um adulto. Essa ideia de infância foi uma transformação social e histórica, e, segundo Philippe Ariès, surgiu apenas por volta do século XIII. Às idades da vida também não era dado um significado especial. Durante a Idade Média, as pessoas não sabiam sua data de nascimento e as fases que atualmente separam nossa vida em infância, adolescência, puerilidade etc., eram termos eruditos de tratados pseudocientíficos. A idade não fazia parte da identidade medieval.”
PETRY, L. et al. A descoberta da infância, [s. l.].
Em relação às etapas da vida, analise as afirmações a seguir.
I. O período pré-natal pode ter uma influência do ambiente e caracteriza-se pelo desenvolvimento genético.
II. A formação de vínculos afetivos e o desenvolvimento do sistema imunológico são características da primeira infância.
III. Mudanças físicas rápidas e maturidade reprodutiva são características da adolescência.
IV. A terceira infância se caracteriza por um crescimento mais lento e maior frequência dos problemas respiratórios.
Está correto o que se afirma em:
a.
II, III e IV.
b.
I, II, III e IV.
c.
I, II e IV.
d.
I e III.
e.
III e IV.
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