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Questão 1/5 - Educação Infantil e os Campos de Experiências Conforme os estudos realizados, segundo a Base Nacional Comum Curricular para a Educaçã...

Questão 1/5 - Educação Infantil e os Campos de Experiências Conforme os estudos realizados, segundo a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil: as aprendizagens essenciais englobam comportamentos, habilidades e conhecimentos. Conforme os estudos realizados, segundo a Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil: as aprendizagens essenciais englobam comportamentos, habilidades e conhecimentos. Eixos Estruturantes Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento Grupos Etários Experiências na Educação Infantil ( ) Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se. ( ) Música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura. ( ) Não precisam ser considerados de forma rígida, a própria BNCC é contundente em recomendar flexibilidade. É importante que cada instituição de ensino leve em consideração os ritmos diferentes na aprendizagem e desenvolvimento de suas crianças. ( ) Vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diferentes campos de experiências : interações e brincadeiras. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: A 3 - 2 - 1 - 4 B 2 - 4- 3 – 1 C 1 - 4- 2 - 3 D 4 - 1- 3 - 2

💡 1 Resposta

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A sequência correta é a alternativa C: 1 - 4 - 2 - 3. Explicação: - O primeiro campo de experiência é "Conviver", que engloba comportamentos como convivência, respeito e valorização da diversidade, e habilidades como estabelecer vínculos afetivos e interagir com outras crianças e adultos. Essa sequência corresponde à opção 1. - O segundo campo de experiência é "Brincar", que engloba comportamentos como imaginação, curiosidade e criatividade, e habilidades como explorar e experimentar diferentes materiais e brinquedos. Esse campo de experiência está relacionado à opção 4. - O terceiro campo de experiência é "Participar", que engloba comportamentos como autonomia, responsabilidade e protagonismo, e habilidades como tomar decisões e resolver problemas. Essa sequência corresponde à opção 2. - O quarto campo de experiência é "Explorar", que engloba comportamentos como curiosidade, observação e investigação, e habilidades como identificar e comparar características de objetos e seres vivos. Essa sequência corresponde à opção 3.

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