AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO – 4º PERÍODO – PEDAGOGIA 2 A surdo-cegueira faz parte da Múltipla Deficiência Sensorial, sendo,...

AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO – 4º PERÍODO – PEDAGOGIA 2 A surdo-cegueira faz parte da Múltipla Deficiência Sensorial, sendo, de maneira mais simplista, considerada como a associação da deficiência auditiva com a deficiência visual, pois ela pode afetar também outros sistemas, como o tátil (do toque), o vestibular (do equilíbrio), o proprioceptivo (posição corporal), o olfativo (aromas e odores) ou o gustativo (sabor). Com relação à surdo-cegueira e ao processo de aprendizagem inclusiva, analise as alternativas e assinale a CORRETA: