Respostas
O trecho se refere ao conhecimento prévio das crianças sobre o que será ensinado. Segundo a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel, o novo conhecimento é adquirido a partir da relação com o conhecimento prévio que o aluno já possui. Portanto, o ensino deve ser guiado e dependente desses atributos, ou seja, o professor deve levar em consideração o que o aluno já sabe para construir novos conhecimentos de forma significativa.
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