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create create create create create create 8 9 10 A contribuição da avaliação neuropsicológica da criança é extensiva ao processo de ensino-aprendizagem, pois nos permite estabelecer algumas relações entre as funções corticais superiores, como a linguagem, a atenção e a memória, e a aprendizagem simbólica. Diante disso, analise as sentenças a seguir: I- Miller, um psicólogo escolar, com seus dois colegas, DeFina, uma neuropsicóloga escolar/pediátrica, e Lang, um neuropsicólogo pediátrico, escreveram uma definição da neuropsicologia escolar. II- Miller, um psicólogo escolar, com dois colegas, DeFina, uma neuropsicóloga escolar/pediátrica, e Lang, um neuropsicólogo pediátrico, não escreveram uma definição da neuropsicologia escolar. III- A neuropsicologia escolar não se limita à avaliação e ao diagnóstico. IV- Para facilitar a aprendizagem e o comportamento dentro dos sistemas escolares e familiares, os neuropsicólogos escolares são treinados para trabalhar com crianças e adolescentes no contexto de sua escola e ambientes domésticos. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.revistapsicopedagogia.com.br/detalhes/377/neuropsicologia-da-aprendizagem. Acesso em: 30 nov. 2021. A ) As sentenças II e IV estão corretas. B ) As sentenças I, III e IV estão corretas. C ) Somente a sentença III está correta. D ) As sentenças II, III e IV estão corretas.