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Questão 6/10 - Sistema de Ensino e Legislação Educacional Leia a citação: “Para definir a base comum e a parte diversificada do currículo do Ensi...

Questão 6/10 - Sistema de Ensino e Legislação Educacional Leia a citação: “Para definir a base comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental, as escolas no Brasil devem seguir as diretrizes curriculares nacionais (DCN), instituídas pela resolução CNE/CEB n.7, de 15 de dezembro de 2010”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 102. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica, assinale a alternativa que descreve corretamente a indicação da LDBEN sobre os conteúdos curriculares: A A LDBEN indica que os conteúdos devem ser selecionados com base na necessidade da comunidade local. B A LDBEN indica que cada escola tenha autonomia para decidir seu currículo formal. C A LDBEN indica a necessidade e o estabelecimento de uma base comum nacional e também de uma parte diversificada em relação a definição dos conteúdos curriculares. D Indica que os currículos devem destacar a educação tecnológica básica em detrimento das disciplinas tradicionais de matemática e língua portuguesa. E A LDBEN indica que para definir a base comum e a diversificada cada ente federado deve seguir a Constituição Federal.

💡 2 Respostas

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Ed Verified user icon

A alternativa correta é a letra C: "A LDBEN indica a necessidade e o estabelecimento de uma base comum nacional e também de uma parte diversificada em relação a definição dos conteúdos curriculares." A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) estabelece a necessidade de uma base comum nacional para o currículo do Ensino Fundamental e Médio, além de permitir que as escolas tenham autonomia para definir a parte diversificada do currículo, desde que respeitem as diretrizes curriculares nacionais.

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Simoni Andrade

“[...] vários avanços já ocorreram no que diz respeito à Educação Infantil no nosso país, entretanto, ainda há muito para avançar, especialmente no campo das políticas educacionais específicas da área”.

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