1. O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 – Educação de Qualidade – traz uma questão básica de direito: o acesso à Educação. Neste senti...

1. O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 – Educação de Qualidade – traz uma questão básica de direito: o acesso à Educação. Neste sentido, leia a Declaração Universal de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU) de 1948 e relacione, a partir de uma perspectiva do trabalho docente, os dois documentos, identificando, pelo menos, três aproximações e/ou distanciamentos entre o ODS 4 e a Declaração da ONU. (Valor: 30 pontos) 2. O professor tem papel fundamental na conquista das metas do ODS 4 – Educação de Qualidade. No Brasil, estamos caminhando rumo a melhorias na formação docente, como podemos verificar nos gráficos apresentados pelo INEP em Fatos, uma vez que a maior parte dos professores entrevistados têm formação em licenciatura ou formação pedagógica na área em que leciona, mas outros aspectos docentes também são necessários, como a formação para a diversidade e inclusão. Neste sentido, pesquise e apresente, explicando, dois Cursos de Formação Pedagógica e Segunda Licenciatura 8 ou três programas ou ações de formação docente fomentados em âmbito nacional nos últimos dez anos. (Valor: 30 pontos) 3. Levando em conta o curso em que você está matriculado, apresente e explique cinco formas de contribuir com a Educação de Qualidade da sua cidade ou região, a partir da proposta do ODS 4 (educação de qualidade, equitativa e inclusiva). (Valor: 35 pontos)