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Ao criar um projeto no Scratch, incentivamos o uso da criatividade e da imaginação dos estudantes. Ao propor a criação de um jogo de onomatopeias, ...

Ao criar um projeto no Scratch, incentivamos o uso da criatividade e da imaginação dos estudantes. Ao propor a criação de um jogo de onomatopeias, o que podemos incentivar? a. Que os estudantes escolham a temática que acharem mais interessante a partir do entendimento do projeto, editando as opções de fantasias e botões. b. Que os estudantes apenas usem os exemplos que foram apresentados, sem alterar nenhuma temática. c. Que os estudantes remixem o projeto feito pela instrutora, seguindo a temática compartilhada.

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Ao propor a criação de um jogo de onomatopeias no Scratch, podemos incentivar que os estudantes escolham a temática que acharem mais interessante a partir do entendimento do projeto, editando as opções de fantasias e botões. Dessa forma, eles podem exercitar a criatividade e a imaginação, criando um jogo personalizado e único. A opção b, de apenas usar os exemplos apresentados, pode limitar a criatividade dos estudantes, enquanto a opção c, de remixar o projeto feito pela instrutora, pode não estimular a imaginação dos alunos.

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