As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A interação discursiva é de fato fundamental na construção do conhecimento científico e no desenvolvimento da argumentação, e é através dela que o aluno mobiliza seus conhecimentos, coloca-os à prova relacionando com o conhecimento de seus pares e constrói o novo conhecimento que o auxilia na defesa de suas teses e hipóteses.
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