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Leia o trecho a seguir. "Da mesma forma que a família, a educação também é institucionalizada, ou seja, princípios, objetivos, conteúdos, direitos...

Leia o trecho a seguir. "Da mesma forma que a família, a educação também é institucionalizada, ou seja, princípios, objetivos, conteúdos, direitos e deveres são definidos pelo governo a fim de garantir que, em todos os seus níveis, ela reproduza conhecimentos e valores, necessários para a "transmissão harmoniosa da cultura, produzida por gerações anteriores, para as novas, garantindo o desenvolvimento de novos conhecimentos, necessários para o progresso do país." LANE, S. T. M. O que é Psicologia Social. São Paulo: Brasiliense, 2006, p. 46. Além da família, outro grupo muito representativo a que as pessoas se vinculam é a escola, local onde regras e cumprimento de deveres são aprendidos. Considerando a citação apresentada e os conteúdos estudados, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Há dentro da escola características próprias que fazem com que o sujeito possa entender o funcionamento da sociedade. Porque II. O sujeito é submetido a questões como a possibilidade de punição e a autoridade de superiores. A seguir assinale a alternativa correta:

Respostas

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As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. O trecho apresentado destaca que a educação é institucionalizada, ou seja, é definida pelo governo e tem como objetivo a transmissão de conhecimentos e valores necessários para o desenvolvimento do país. A escola é uma das instituições que fazem parte desse processo e, assim como a família, possui regras e deveres que são aprendidos pelos indivíduos. A asserção I afirma que a escola possui características próprias que permitem ao sujeito entender o funcionamento da sociedade, o que é verdadeiro, já que a escola é uma instituição que tem como objetivo formar cidadãos conscientes e críticos. A asserção II afirma que o sujeito é submetido a questões como a possibilidade de punição e a autoridade de superiores, o que também é verdadeiro, já que a escola possui regras e normas que devem ser cumpridas pelos alunos e que são impostas pela autoridade dos professores e diretores. Dessa forma, a asserção II é uma justificativa correta da asserção I, já que a possibilidade de punição e a autoridade dos superiores são características próprias da escola que permitem ao sujeito entender o funcionamento da sociedade.

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