Na concepção pedagógica tradicional de educação, o papel da escola é o de promover uma formação puramente moral e intelectual, lapidando o aluno pa...

Na concepção pedagógica tradicional de educação, o papel da escola é o de promover uma formação puramente moral e intelectual, lapidando o aluno para a convivência social, tendo como pressuposto a conservação da sociedade em seu estado atual (status quo). A escola terá como foco apenas a cultura, sendo os problemas sociais resguardados apenas à própria sociedade. Nessa concepção, a avaliação da aprendizagem é:

a) Diagnóstica.
b) Classificatória.
c) Emancipadora.
d) Formativa.
e) Crítica.